Una de las preguntas que m\u00e1s nos hacen las familias que han pasado por un proceso de reproducci\u00f3n asistida es si sus hijos se desarrollar\u00e1n igual que los concebidos de forma natural. La preocupaci\u00f3n es completamente comprensible: cuando se ha invertido tanto esfuerzo, tiempo e ilusi\u00f3n en conseguir un embarazo, cualquier duda sobre el bienestar futuro del beb\u00e9 pesa de manera especial. La buena noticia es que la evidencia cient\u00edfica acumulada durante m\u00e1s de cuatro d\u00e9cadas es muy s\u00f3lida y apunta en una direcci\u00f3n clara: los ni\u00f1os nacidos mediante t\u00e9cnicas de reproducci\u00f3n asistida se desarrollan igual que cualquier otro ni\u00f1o.<\/p>\n
Desde el nacimiento de Louise Brown en 1978, el primer beb\u00e9 del mundo concebido mediante fecundaci\u00f3n in vitro, los investigadores han seguido con detalle la salud y el desarrollo de los ni\u00f1os nacidos por estas t\u00e9cnicas. Los estudios de seguimiento a largo plazo, como los realizados por la ESHRE<\/strong> (Sociedad Europea de Reproducci\u00f3n Humana y Embriolog\u00eda) y numerosos grupos independientes, han comparado el desarrollo neurol\u00f3gico, el rendimiento escolar y la salud general de ni\u00f1os concebidos mediante reproducci\u00f3n asistida frente a los concebidos de forma natural. Los resultados no muestran diferencias significativas en ninguna de estas \u00e1reas.<\/p>\n Un metaan\u00e1lisis de 2018 publicado en Fertility and Sterility<\/em> que revis\u00f3 datos de m\u00e1s de 40.000 ni\u00f1os concebidos por FIV concluy\u00f3 que el desarrollo cognitivo, el rendimiento acad\u00e9mico y la salud mental eran equivalentes a los de ni\u00f1os concebidos de forma espont\u00e1nea cuando se controlaban variables como el nivel socioecon\u00f3mico familiar y la edad materna. Incluso los primeros beb\u00e9s FIV, que hoy tienen m\u00e1s de 40 a\u00f1os, muestran una salud cardiovascular, metab\u00f3lica y reproductiva comparable a la de sus coet\u00e1neos.<\/p>\n Cuando se analizan los datos con detalle, aparece un matiz importante: los posibles efectos sobre el desarrollo no provienen de las t\u00e9cnicas en s\u00ed, sino de factores asociados que han ido corrigiendo los centros especializados. El principal es el embarazo m\u00faltiple<\/strong>.<\/p>\n Hist\u00f3ricamente, la reproducci\u00f3n asistida se asoci\u00f3 a una mayor tasa de gemelaridad, porque se transferan m\u00e1s embriones por ciclo para aumentar las probabilidades de \u00e9xito. Los embarazos m\u00faltiples conllevan mayor riesgo de prematuridad, y la prematuridad s\u00ed puede afectar al desarrollo neurol\u00f3gico, respiratorio y motor del beb\u00e9. El problema no era la FIV: era la gemelaridad.<\/p>\n Por eso, en la mayor\u00eda de los centros especializados, la tendencia actual es transferir un \u00fanico embri\u00f3n<\/strong> por ciclo siempre que las condiciones cl\u00ednicas lo permitan. Esta pr\u00e1ctica ha reducido dr\u00e1sticamente las tasas de gemelaridad y, con ellas, los riesgos asociados a la prematuridad. Los ni\u00f1os nacidos de embarazos \u00fanicos tras reproducci\u00f3n asistida tienen resultados perinatales pr\u00e1cticamente id\u00e9nticos a los de embarazos espont\u00e1neos \u00fanicos.<\/p>\n Los estudios espec\u00edficos sobre capacidades cognitivas muestran resultados tranquilizadores. Un seguimiento de ni\u00f1os concebidos por FIV hasta los 5 a\u00f1os publicado en Human Reproduction<\/em> no encontr\u00f3 diferencias en las puntuaciones de inteligencia, lenguaje ni habilidades motoras respecto al grupo control.<\/p>\n Estudios posteriores que han seguido a estos ni\u00f1os hasta la edad escolar y la adolescencia tampoco muestran diferencias en rendimiento acad\u00e9mico. Si acaso, algunas investigaciones sugieren que los ni\u00f1os nacidos por reproducci\u00f3n asistida tienden a tener entornos familiares con alta implicaci\u00f3n parental, lo que puede actuar como factor protector del desarrollo.<\/p>\n Otra pregunta frecuente es si los ni\u00f1os nacidos por reproducci\u00f3n asistida presentan m\u00e1s problemas de conducta o ansiedad. Los datos disponibles no lo avalan. Un estudio brit\u00e1nico de seguimiento hasta los 10 a\u00f1os compar\u00f3 el bienestar psicol\u00f3gico de ni\u00f1os concebidos por FIV, inseminaci\u00f3n artificial y de forma espont\u00e1nea, sin encontrar diferencias en indicadores como la autoestima, la conducta social o el bienestar emocional general.<\/p>\n Respecto a los ni\u00f1os nacidos de gametos donados (ovodonaci\u00f3n o donaci\u00f3n de esperma), la investigaci\u00f3n m\u00e1s reciente apunta hacia la importancia de la revelaci\u00f3n temprana<\/strong>: los ni\u00f1os que crecen sabiendo sus or\u00edgenes tend\u00edan a procesarlo con mayor naturalidad que los que lo descubr\u00edan de adultos. Las principales sociedades cient\u00edficas recomiendan la comunicaci\u00f3n abierta y adaptada a la edad desde los primeros a\u00f1os.<\/p>\n Independientemente de c\u00f3mo haya llegado al mundo, cada beb\u00e9 necesita los mismos est\u00edmulos para desarrollarse de forma \u00f3ptima. Los pilares del desarrollo infantil saludable son universales:<\/p>\n Las familias que han recorrido un proceso de reproducci\u00f3n asistida llegan a la maternidad con una conciencia muy alta de lo que ha costado ese camino. Eso no hace el v\u00ednculo m\u00e1s fr\u00e1gil ni m\u00e1s fuerte que en cualquier otra familia: lo hace simplemente diferente en su historia.<\/p>\n Lo que determina la calidad del v\u00ednculo es lo mismo en todos los casos: la presencia f\u00edsica y emocional, la respuesta sensible a las necesidades del beb\u00e9 y el amor cotidiano expresado en los cuidados. La investigaci\u00f3n sobre apego no muestra diferencias en la seguridad del v\u00ednculo afectivo entre ni\u00f1os concebidos por reproducci\u00f3n asistida y los concebidos de forma natural.<\/p>\n Esta pregunta ha generado mucha investigaci\u00f3n porque en la ICSI el espermatozoide es seleccionado y microinyectado directamente en el \u00f3vulo, algo que no ocurre en la naturaleza. Los datos acumulados no muestran diferencias significativas en desarrollo f\u00edsico, cognitivo ni emocional entre ni\u00f1os concebidos por FIV convencional y por ICSI. Algunos estudios han reportado tasas marginalmente mayores de ciertas anomal\u00edas cong\u00e9nitas en ICSI, pero el efecto es peque\u00f1o y algunos autores lo atribuyen al factor masculino subyacente m\u00e1s que a la t\u00e9cnica en s\u00ed.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n Los estudios de seguimiento de ni\u00f1os nacidos por ovodonaci\u00f3n no muestran diferencias en desarrollo f\u00edsico ni cognitivo respecto a los nacidos por FIV con \u00f3vulos propios o concebidos de forma natural. La madre gestante transmite nutrientes, se\u00f1ales hormonales y experiencias sensoriales durante el embarazo que contribuyen al desarrollo del beb\u00e9, independientemente de la procedencia del \u00f3vulo. Lo que s\u00ed es relevante es la salud general del embarazo: los embarazos por ovodonaci\u00f3n tienen un riesgo algo mayor de hipertensi\u00f3n, por lo que el control obst\u00e9trico debe ser especialmente cuidadoso.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n Las recomendaciones actuales de las principales sociedades m\u00e9dicas y psicol\u00f3gicas apuntan a la comunicaci\u00f3n temprana y progresiva: hablar del tema de forma sencilla y positiva desde los 3-4 a\u00f1os, usando libros espec\u00edficos para peque\u00f1os y adaptando el nivel de detalle a la edad. Los ni\u00f1os que crecen sabiendo sus or\u00edgenes desde siempre tienden a integrar esa informaci\u00f3n con mucha m\u00e1s naturalidad que los que la descubren en la adolescencia o de adultos. No existe una \u00fanica forma correcta, pero s\u00ed existe un amplio consenso en que ocultar esta informaci\u00f3n indefinidamente no beneficia al ni\u00f1o.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n Los estudios de seguimiento de adultos j\u00f3venes concebidos por FIV muestran en general una salud comparable a la de sus coet\u00e1neos. Algunos trabajos han descrito presiones arteriales ligeramente m\u00e1s altas y peque\u00f1as diferencias en ciertos marcadores cardiovasculares, pero sin traducci\u00f3n cl\u00ednica significativa hasta la fecha. La investigaci\u00f3n sigue activa y los primeros beb\u00e9s FIV apenas tienen 40 a\u00f1os, por lo que el seguimiento a largo plazo contin\u00faa. La imagen general que emerge es de salud normal, sin diferencias clinsticamente relevantes respecto a la poblaci\u00f3n general.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n Si est\u00e1s pensando en empezar un tratamiento de reproducci\u00f3n asistida o ya est\u00e1s embarazada tras uno, puedes consultar tambi\u00e9n nuestra gu\u00eda completa sobre FIV<\/a> y la gu\u00eda sobre infertilidad en pareja<\/a>.<\/p>\n Tambi\u00e9n puede interesarte:<\/strong> el desarrollo motor del beb\u00e9 en el primer a\u00f1o<\/a> y el papel del padre en el desarrollo del beb\u00e9<\/a>.<\/p>\nEl factor que s\u00ed importa: la prematuridad<\/h2>\n
Desarrollo cognitivo y rendimiento escolar<\/h2>\n
Bienestar emocional y salud mental<\/h2>\n
Estimulaci\u00f3n temprana: lo mismo, para todos<\/h2>\n
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El v\u00ednculo afectivo: igual de s\u00f3lido<\/h2>\n
Preguntas frecuentes sobre desarrollo infantil y reproducci\u00f3n asistida<\/h2>\n
\u00bfLa ICSI (inyecci\u00f3n intracitoplasm\u00e1tica de espermatozoide) afecta m\u00e1s al desarrollo que la FIV cl\u00e1sica?<\/h3>\n
\u00bfLos ni\u00f1os nacidos por ovodonaci\u00f3n tienen alg\u00fan riesgo adicional?<\/h3>\n
\u00bfCu\u00e1ndo y c\u00f3mo debo contarle a mi hijo que naci\u00f3 por FIV o donaci\u00f3n de gametos?<\/h3>\n
\u00bfLos ni\u00f1os de FIV tienen m\u00e1s riesgo de enfermedades cr\u00f3nicas en la edad adulta?<\/h3>\n